ENTRE MAESTROS

EN EL VÍDEO O DOCUMENTAL, PARTICIPA EL MAESTRO Y LOS 11 ALUMNOS QUE SON LOS PERSONAJES PRINCIPALES, LAS CLASES TARDARON 12 DÍAS, 12 DÍAS DE EXPERIENCIAS NUEVAS QUE CONOCIERON.  EL OBJETIVO DE LA PELÍCULA ES QUE LOS MAESTROS LLEGUEN AL MAS AYA, SIENDO REFERENCIA DE QUE APRENDAN O CONOZCAN COSAS NUEVAS DE LO QUE YA SABEN, EL MAESTRO DE LA PELÍCULA COMIENZA POR CONTAR EXPERIENCIAS QUE LOS MAESTROS TIENE, COMO UTILIZAN SUS MÉTODOS QUE HOY EN DÍA SE UTILIZAN  COMO LO APLICAN EN EL ENTORNO DE TRABAJO, EN LA PELÍCULA PASAN MUCHAS COSAS NUEVAS DONDE MUESTRAN COMO PODER ENSEÑARLE A LOS ALUMNOS NUEVAS ESTRATEGIAS PARA QUE PUEDAN APRENDER Y NO SE ABURRAN, LA COMUNICAN QUE EXISTE ENTRE MAESTRO A ALUMNO Y DE ALUMNO A MAESTRO ES MUY IMPORTANTE, TAMBIÉN LES ENSEÑA  A LOS ALUMNOS DE SER CAPASES DE PODER SALIR ADELANTE, LES DA LA SEGURIDAD PARA CONFIAR EN ELLOS MISMO Y LES DICE QUE TIENEN ESA INTELIGENCIA SOLO QUE AVECES COMO PERSONAS NO SABEMOS EXPRESARNOS POR MIEDO O PENA, SIEMPRE COMO PERSONAS DEBEMOS DE PREGUNTARNOS ¿QUIEN SOY? PARA PODER ENTENDERNOS Y ESTAR EN UN BUEN AMBIENTE PARA RESPONDERNOS Y CONOCERNOS MEJOR, MENCIONABA EN ALGUNAS PARTES QUE LA MEJOR FORMA DE PODER APRENDER ES ENSEÑAR A LOS DEMÁS Y ES MUY CIERTO, EL VÍDEO QUE SE PROYECTO ESTABA MUY INTERESANTE YA QUE NOS MOSTRABA LAS FORMAS DE ACTUACIONES QUE CADA ALUMNO TENIA CON SUS COMPAÑEROS, LAS ACTUACIONES O EL COMPORTAMIENTO ERAN PARA LLAMAR LA ATENCIÓN BUSCAR SER IMPORTANTES EN EL SALÓN DE CLASES PARA LOGRA UN OBJETIVO. LA COMUNICACIÓN DEL MAESTRO AL ALUMNO DEBE DE SER MUY IMPORTANTE NO DEBEN DE VERSE COMO CUALQUIER PERSONAS, SINO COMO AMIGOS PARA BRINDARLE CONFIANZA Y SEGURIDAD AL ALUMNO.  

INTENSAMENTE

LA PELÍCULA INTENSAMENTE, TRATA ACERCA DE LOS SENTIMIENTOS QUE TENEMOS COMO PERSONAS. EN LA PELÍCULA LOS PERSONAJES SON: LA NIÑA, MAMA Y PAPA, LOS SIGUIENTES SON LAS EMOCIONES COMO: LA ALEGRÍA, TRISTEZA, ENOJO, FURIA, MIEDO.

LA PELÍCULA MUESTRA A UNA BEBE DONDE NACE CON LAS EMOCIONES, LA PRIMERA EMOCIÓN QUE APARECIÓ FUE ALEGRÍA ,LA PEQUEÑA SONREÍA CADA VEZ QUE SUS PADRES LE HABLAN ,DESPUÉS FUE MIEDO YA IBA CRECIENDO MAS Y MAS ENTONCES ELLA APRENDÍA A CAMINAR Y EL MIEDO APARECÍA Y LE DECÍA QUE NO TOCARA LAS COSAS PELIGROSAS, ENOJO APARECE CUANDO LA PEQUEÑA ESTA COMIENDO Y NO LE AGRADA LA COMIDA ENTONCES COMIENZA A HACER SUS BERRINCHES Y ELLA SE ENOJA, SE ENFURECE CUANDO SUS PAPAS SE PELEAN Y DECIDEN CAMBIAR DE CASA, SE PONE MUY TRISTE POR QUE DEJARA A SUS AMIGOS Y SE IRA MUY LEJOS YA QUE SUS PADRES DECIDEN CAMBIAR DE CASA,LA ALEGRÍA APARECE EN CADA UNO DE LAS EMOCIONES MENCIONADAS,LA ALEGRÍA NUNCA LE GUSTO VER ALA PEQUEÑA NIÑA MUY TRISTES ENTONCES BUSCABA LA MANERA DE COMO PODER MOTIVARLA HACERLA SENTIR BIEN, LE HACIA RECORDAR LOS MOMENTOS FELICES QUE PASABA ANTES EN SU FAMILIA Y COMO FUE CRECIENDO.

TODO LO QUE NOSOTROS NOS PROGRAMAMOS O TAMBIÉN LO PENSAMOS EN LA MENTE ES LO QUE LLEGA A PASAR Y NOS AFECTA, EN UN MOMENTO LA TRISTEZA AFECTO MUCHO ALA NIÑA,  YA QUE SE PROGRAMO, ENTONCES ALEGRÍA IBA DETRÁS DE LA TRISTEZA PARA  BUSCAR LA MANERA DE QUE LA PEQUEÑA NIÑA DEJARA DE SUFRIR SIEMPRE SE ENCONTRABA MUY TRISTE; LA TRISTEZA NOS ACABA MORALMENTE EN NUESTRAS VIDAS, SIEMPRE ES IMPORTANTE SABER CONTROLAR NUESTRAS EMOCIONES.